PROJETOS DE PESQUISA

A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA DE ALUNOS JOVENS E ADULTOS
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: contribuições da prática de ensino e da extensão universitária
Ana Paula Moura (coordenação)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO: desafios para acesso, permanência e prática docente em contexto pós-covid-19 (2020 – 2022)
ESCOLA COMO DISPUTA: juventude e cultura escolar em contextos de ocupação (Rio de Janeiro/2016)
Alessandra Nicodemos (coordenação)

A GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: o direito à educação como direito à cidade
Enio Serra (coordenação)

O TRABALHO ALFABETIZADOR COM JOVENS E ADULTOS EM PERSPECTIVA DISCURSIVA: princípios, aspectos teórico-metodológicos e didáticos
Marta Souza (coordenação)

EM BRIGA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS AS ONGS E FUNDAÇÕES METEM A COLHER! a presença das ongs e fundações na educação nacional
Rosangela Carrilo Moreno (coordenação)

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE NÍVEL MÉDIO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: oferta e características
Jaqueline Pereira Ventura (coordenação)

O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma leitura curricular e a construção social dos currículos de Ciências e Biologia na educação de jovens e adultos: saberes e fazeres docentes
Mariana Cassab (coordenação)

AÇÕES DE EXTENSÃO

PROGRAMA INTEGRADO DA UFRJ PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE ESPAÇOS POPULARES
CURSO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Ana Paula Moura (coordenação)

CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SUJEITOS, SABERES E DOCÊNCIA
Alessandra Nicodemos (coordenação)

OS SENTIDOS DE VIVER A CIDADE: O RIO DE JANEIRO COMO ESPAÇO VIVIDO DOS TRABALHADORES
Enio Serra (coordenação)

TROCAS E SABERES DA EJA: ARTICULAÇÃO E DIFUSÃO DO LIEJA
Rosangela Carrilo Moreno (coordenação)