Events: 31st março 2020

Defesa da dissertação INQUIETAÇÕES DOCENTES DE PROFESSORAS INICIANTES EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO, de autoria de Ingrid Cristina Barbosa Fernandes, dia 31/03/2020, no NEPP – DH A presente pesquisa situa-se na área de Formação de Professores, com especial interesse nas inquietações de professores iniciantes que atuam em classes de alfabetização, de modo a (re)conhecer as inquietações … Continue lendo Defesa da dissertação INQUIETAÇÕES DOCENTES DE PROFESSORAS INICIANTES EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO

Defesa da tese JOGOS e BRINCADEIRAS: RECURSO PEDAGÓGICO PARA DESENVOLVER A COMUNICAÇÃO ORAL E A INCLUSÃO SOCIOAFETIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA ASSOCIADA À DEFICIÊNCIA VISUAL, de autoria de Maria do Socorro Fortes de Oliveira. Dia 31/03/2020, às 10h, por videoconferência. Esta tese teve como tema Jogos e Brincadeiras: recursos pedagógicos para desenvolverem a comunicação … Continue lendo Defesa da tese JOGOS e BRINCADEIRAS: RECURSO PEDAGÓGICO PARA DESENVOLVER A COMUNICAÇÃO ORAL E A INCLUSÃO SOCIOAFETIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA ASSOCIADA À DEFICIÊNCIA VISUAL

Defesa da tese ESCOLA UNITÁRIA E AS LUTAS DE CLASSE: O FÓRUM NACIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA (FNDEP) NA DÉCADA DE 1990, de autoria de Juliana Argollo Silva , dia 31/03/2020, às 10h, por VÍDEOCONFERÊNCIA. A presente pesquisa tem o objetivo de investigar a dinâmica das correlações de forças que ocorreu em torno do … Continue lendo Defesa da tese ESCOLA UNITÁRIA E AS LUTAS DE CLASSE: O FÓRUM NACIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA (FNDEP) NA DÉCADA DE 1990

Defesa da dissertação TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UMA CAMPANHA EM AÇÃO, de autoria de Gilmar de Magalhães Couto, dia 31/03/2020, ao 12h, na sala 242 – FE. Esta pesquisa partiu da premissa de que o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), não se trata de um transtorno neurobiológico, mas de … Continue lendo Defesa da dissertação TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UMA CAMPANHA EM AÇÃO

Defesa da dissertação (DIS) POSIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO, de autoria de Roberta Pereira de Paula Rodrigues, dia 31/03/2020, por videoconferência. Este trabalho focaliza um estudo sobre as contribuições da extensão universitária na formação inicial de professores no âmbito do curso de Pedagogia … Continue lendo Defesa da dissertação (DIS) POSIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO

  Defesa da dissertação DINÂMICAS DE PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DE ESTIGMA E REPUTAÇÃO NOS PROCEDIMENTOS DE MATRÍCULA ENTRE ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO, de autoria de Ryna Wanzeler de Oliveira, dia 31/03/2020, por videoconferência. Este trabalho integra a pesquisa desenvolvida pelo Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (LaPOpE – UFRJ) sobre os procedimentos de … Continue lendo Defesa da dissertação DINÂMICAS DE PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DE ESTIGMA E REPUTAÇÃO NOS PROCEDIMENTOS DE MATRÍCULA ENTRE ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO

Defesa da dissertação CONSTRUIR IMAGENS, APRENDER ATRAVÉS DE ENCONTROS, de autoria de Leticia da Silva Ravanello, dia 31/03/2020, por videoconferência. Este trabalho busca explorar a construção de imagens como agente no processo de aprendizagem e, consequentemente, como esses encontros com as imagens acionam o pensamento. Nesse sentido, percorre a seguinte questão de investigação: O que … Continue lendo Defesa da dissertação CONSTRUIR IMAGENS, APRENDER ATRAVÉS DE ENCONTROS