
Para todes verem: card vertical com fundo branco. No topo à esquerda, há o símbolo da UFRJ em amarelo e o nome do coletivo responsável pelo evento: Educação e Insubmissão. Abaixo, o título da roda de conversa: Infância e migração: entre acolhimento e exclusão. No canto à direita, no topo, foto com uma criança negra que olha para frente. Ao centro temos a data 07 de Junho, às 18 horas. Abaixo à esquerda, foto de menino negro visto de cima, com um livro aberto nas mãos e à direita um menino médio oriental que veste camisa listrada, branco e azul, olhando para frente. Convidados do evento: Flávio Santiago (GEPSI/USP), Ana Karina Brenner (UERJ/Cátedra de Sérgio Vieira de Mello) e Joana Sampaio Primo (IPUSP). E o link para pré-inscrição: https://forms.gle/RBhiQHVVeJ2V3xby5
O Educação & Insubmissão desta segunda-feira, 07-06, às 18h, recebe Flávio Santiago (USP), Ana Karina Brenner (UERJ) e Joana Sampaio Primo (IPUSP) para um retângulo de conversas sobre “Infância e migração: entre acolhimento e exclusão”.
Será um bate-papo sobre o fenômeno social das crianças migrantes e os desafios para uma perspectiva educacional humanista sobre o tema no Brasil, para além do arcabouço protetivo.
Flávio Santiago é pós-doutorando da Universidade de São Paulo, junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação – USP, além de pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisa Sociologia da Infância e Educação Infantil (GEPSI/ USP) e membro do NUMDI – Núcleo Estudos Afro-Brasileiro, Indígena e de Fronteira – Maria Dimplina Lobo Duart.
Ana Karina Brenner é Professora da Faculdade de Educação da UERJ e do Programa de Pós-Graduação em Educação – PROPEd, além de integrante da Cátedra Sérgio Vieira de Mello para Refugiados e vice líder do Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de pesquisa vinculado ao PPGE da UFF.
Joana Sampaio Primo é psicóloga, formada pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), em 2011, trabalha com pesquisa desde a graduação, com ênfase na intersecção entre a teoria psicanalítica, modalidades clínicas não convencionais e suas implicações políticas. Como um desdobramento dessas pesquisas, realizou seu mestrado em Psicologia Social, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), vinculado ao Laboratório de Psicanálise, Sociedade e Política (PsiPol-USP), coordenado pela profª Miriam Debieux Rosa. É membro do Grupo Veredas: Psicanálise e Imigração desde 2017, onde coordena um projeto de intervenção e pesquisa sobre a escolarização de crianças imigrantes. Essa temática é igualmente trabalhada em sua pesquisa de doutorado, elaborada no Programa de Psicologia Clínica do IPUSP.
Para fazer sua pré-inscrição ao evento, por favor, clique no seguinte formulário de inscrição: https://forms.gle/RBhiQHVVeJ2V3xby5. A atividade será certificada pela UFRJ e terá tradução simultânea para LIBRAS.