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Jogos pedagógicos para o ensino

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Estão abertas as inscrições para o curso de extensão: “Jogos Pedagógicos para o Ensino de Ciências Sociais“, realizado pelo Laboratório de Ensino de Sociologia Florestan Fernandes (LabES) da Faculdade de Educação da UFRJ.

Carga horária de 40h

Atividades síncronas e assíncronas

Período de setembro a novembro de 2021 e está sendo realizado em parceria com as seguintes instituições: 

  • Colégio Estadual Afonso Pena 
  • Colégio Estadual André Maurois 
  • Colégio Estadual Souza Aguiar 
  • Colégio Estadual Antônio Prado Júnior
  • IFRJ – Campus Engenheiro Paulo de Frontin 
  • CEFET – RJ 
  • ABECS RJ 
  • PUC-Rio 
  • UFRRJ

Resumo: O curso de extensão “Jogos Pedagógicos para o ensino de Ciências Sociais” está organizado em duas frentes. Uma, composta por oficinas síncronas e assíncronas para professores da Educação Básica, Professores do Ensino Superior e Graduandos de Cursos Superiores, voltadas para a elaboração de cartas e de recursos didáticos para jogos desenvolvidos para o ensino remoto de Ciências Sociais na Educação Básica. A outra, voltada para a aplicação dos referidos jogos de forma remota junto a alunos da Educação Básica em oficinas que propiciarão à equipe extensionista oportunidade para observar, analisar e avaliar suas potencialidades didáticas e de mediações. Todas as oficinas para estudantes da Educação Básica serão síncronas através de plataforma Google Meet nas quais eles poderão se divertir aprendendo e se familiarizando com a linguagem sociológica. Este curso integra o projeto de extensão “Olimpíadas de Sociologia”, criado em 2019 pelo Laboratório de Ensino de Sociologia Florestan Fernandes (LabES) da UFRJ em parceria com a coordenação regional do Rio de Janeiro da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). As oficinas deste curso de extensão propiciarão aos estudantes e professores da Educação Básica e do Ensino Superior a oportunidade de produzir e aprender a utilizar metodologias inovadoras e lúdicas no ensino das ciências sociais, pensando também, de forma inédita, na modalidade de ensino remoto.

Ficou interessado? Inscreva-se através do link:

https://forms.gle/VnxTcEmL8jBrj4Ag8

A primeira oficina começa nesta quarta-feira dia 01/09. Não perca! 

Cartazes em anexo e mais informações em: 

labes.ufrj@gmail.com 

https://www.instagram.com/olimpiadasociologiarj/

https://linktr.ee/olimpiadasociologiarj 

Saudações! 

Equipe Coordenadora do Projeto de Extensão

Profª Drª Julia Polessa Maçaira – Coordenadora do LaBES UFRJ 

Prof. Ms. João Paulo Cabrera – Diretor do Colégio Estadual André Maurois

Prof. Dr. Alexandre Fraga – Professor de Sociologia da Rede Estadual

Discente Paula Nascimento – Extensionista Bolsista PROFAEX

Licenciada em Ciências Sociais Viviane Souza – Monitora voluntária

Divulgação, Extensão

RETÂNGULO DE CONVERSA EDUCAÇÃO & INSUBMISSÃO

 

Para todes verem: card vertical com fundo branco. No topo à esquerda, há o símbolo da UFRJ em amarelo e o nome do coletivo responsável pelo evento: Educação e Insubmissão. Abaixo, o título da roda de conversa: Infância e migração: entre acolhimento e exclusão. No canto à direita, no topo, foto com uma criança negra que olha para frente. Ao centro temos a data 07 de Junho, às 18 horas. Abaixo à esquerda, foto de menino negro visto de cima, com um livro aberto nas mãos e à direita um menino médio oriental que veste camisa listrada, branco e azul, olhando para frente. Convidados do evento: Flávio Santiago (GEPSI/USP), Ana Karina Brenner (UERJ/Cátedra de Sérgio Vieira de Mello) e Joana Sampaio Primo (IPUSP). E o link para pré-inscrição: https://forms.gle/RBhiQHVVeJ2V3xby5

O Educação & Insubmissão desta segunda-feira, 07-06, às 18h, recebe Flávio Santiago (USP), Ana Karina Brenner (UERJ) e Joana Sampaio Primo (IPUSP) para um retângulo de conversas sobre “Infância e migração: entre acolhimento e exclusão”. 

Será um bate-papo sobre o fenômeno social das crianças migrantes e os desafios para uma perspectiva educacional humanista sobre o tema no Brasil, para além do arcabouço protetivo.

Flávio Santiago é pós-doutorando da Universidade de São Paulo, junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação – USP, além de pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisa Sociologia da Infância e Educação Infantil (GEPSI/ USP) e membro do NUMDI – Núcleo Estudos Afro-Brasileiro, Indígena e de Fronteira – Maria Dimplina Lobo Duart.

Ana Karina Brenner é Professora da Faculdade de Educação da UERJ e do Programa de Pós-Graduação em Educação – PROPEd, além de integrante da Cátedra Sérgio Vieira de Mello para Refugiados e vice líder do Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de pesquisa vinculado ao PPGE da UFF.

Joana Sampaio Primo é psicóloga, formada pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), em 2011, trabalha com pesquisa desde a graduação, com ênfase na intersecção entre a teoria psicanalítica, modalidades clínicas não convencionais e suas implicações políticas. Como um desdobramento dessas pesquisas, realizou seu mestrado em Psicologia Social, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), vinculado ao Laboratório de Psicanálise, Sociedade e Política (PsiPol-USP), coordenado pela profª Miriam Debieux Rosa. É membro do Grupo Veredas: Psicanálise e Imigração desde 2017, onde coordena um projeto de intervenção e pesquisa sobre a escolarização de crianças imigrantes. Essa temática é igualmente trabalhada em sua pesquisa de doutorado, elaborada no Programa de Psicologia Clínica do IPUSP. 

Para fazer sua pré-inscrição ao evento, por favor, clique no seguinte formulário de inscrição: https://forms.gle/RBhiQHVVeJ2V3xby5. A atividade será certificada pela UFRJ e terá tradução simultânea para LIBRAS.

Divulgação, Extensão

Debates em Educação: Escrita e Docência

 
A Decania do CFCH/UFRJ em parceria com o Complexo de Formação de Professores, o Grupo de Pesquisa GRAFE/FE/UFRJ e com o Projeto Debates em Educação, promovem o curso de extensão “Debates em Educação: Escrita e Docência”, coordenado pelo professor Marcelo Macedo Corrêa e Castro.
 
Público-alvo: professores de Língua Portuguesa e Alfabetizadores.
As inscrições começam a partir do dia 15/04, quinta-feira, e podem ser realizadas a partir do QR code na imagem ou clicando aqui.
 
Dúvidas pelo e-mail: grafeacoes@gmail.com
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PRORROGADA: CHAMADA PARA EXTENSIONISTAS

 
CHAMADA PARA EXTENSIONISTAS

para atuação no projeto Pedagogias da imagem – cineclube da Faculdade de Educação da UFRJ. O projeto privilegia a relação entre cinema e pensamento, no qual palestras e debates procuram instigar o público, motivado pelos filmes, a refletir sobre determinadas questões que eles suscitam. Trata-se de introduzir, por meio das constantes interpelações entre os campo da educação e da cultura, abordagens críticas e problematizadoras no contexto da divulgação científica, abrindo espaço para as artes, a filosofia e as ciências humanas. O projeto está em processo de migração temporária para acontecer em plataformas virtuais.

 
Se você se interessa por artes, cinema, audiovisual, design, educação, cultura, divulgação científica e diálogos interdisciplinares, venha fazer parte de nossa equipe. Buscamos estudantes extensionistas para atuar na reformulação e adaptação do projeto para o meio remoto, na produção e no planejamento do semestre, envolvendo-se em algum dos seguintes perfis:
 
REDAÇÃO
 
Redação de matérias e textos jornalísticos e ensaísticos;
 
Redação de textos de divulgação e crítica sobre cinema, educação e áreas afins;
 
Apoio a atividades acadêmicas da FE e atividades afins.
 
 
PROGRAMAÇÃO VISUAL
 
Programação visual, elaboração de logos, identidade visual e comunicação em redes sociais (WordPress, Twitter, Instagram e Facebook).
Planejamento, desenvolvimento e organização de fluxo de trabalho e postagens.
 
Apoio a atividades acadêmicas da FE e atividades afins.
 
 
AUDIOVISUAL
 
Operação de plataformas de streaming e transmissão online.
Gravação de vídeos, manuseio de equipamento de vídeo e foto, edição de vídeo.
Apoio a atividades acadêmicas da FE e atividades afins.
 
Além deste perfil, é fundamental que os estudantes demonstrem comprometimento, dedicação e profissionalismo.
 
 
Entre em contato até sexta-feira, dia 22/1/2021, pelo email secult@fe.ufrj.br, anexando seu CV, histórico escolar, CRID e portfólio (quando houver), além de um texto de apresentação (até no máximo 500 palavras), inserindo ‘Cineclube’ e o perfil desejado no assunto do email (‘Redação’, ‘Programação visual’, ‘Audiovisual’).
 
ATENÇÃO: DATA LIMTE PARA ENVIO DE INSCRIÇÕES PRORROGADA PARA 25/1/2021, ATÉ MEIO-DIA.
 
Entrevistas remotas acontecem nos dias 28/1 e 29/1, em horário a combinar.
 
Atenção: necessário haver disponibilidade para 4 horas semanais.
 
Mais informações sobre o SeCult aqui: http://www.educacao.ufrj.br/secult/
 
Complexo de formação de professores, Extensão

Extensionistas para o Complexo de Formação de Professores

 
 
Atenção, Extensionistas!
 
Para o Complexo de Formação de Professores: Projeto de Avaliação e Monitoramento da Política Interinstitucional
 
Disponibilidade: Terças, das 17h às 19h + 4h livres para desenvolvimento das atividades
 
Total de 180h de extensão
 
Inscrições para a extensão até 22 de janeiro aqui.
 
Contato: cfp.comissaoavaliacao@gmail.com
 
#PraCegoVer: Descrição: Cartaz com fundo bege e borda vermelha. No topo à esquerda está localizado o logo do Complexo de Formação de Professores da UFRJ. No topo à direita, há o logo da UFRJ e, ao lado, o logo comemorativo dos 100 anos da UFRJ (1920-2020). Logo abaixo, há a seguinte chamada em destaque, com letras beges e fundo vermelho: “Atenção, Extensionistas! Abaixo, em letras menores na cor vermelha, está escrito: Para o Complexo de Formação de Professores: Projeto de Avaliação e Monitoramento da Política Institucional. Disponibilidade: Terças, das 17h às 19 h + 4 h livres para desenvolvimento das atividades total de 180h de extensão. Contato: cfp.comissaoavaliacao@gmail.com”
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Curso de extensão online Observação, registro e documentação na educação infantil

Curso de extensão online Observação, registro e documentação na educação infantil

Inscrições: 8 a 22 de julho

Público alvo: professores, coordernadores e gestores da educação infantil de redes públicas

De agosto a setembro

Encontros às quart-asfeiras
Horário: 17h às 19h

30h com certificado

E-mail para contato: contato.obregdoc@gmail.com

Coordenação: Jordanna Castelo Branco e Patrícia Corsino

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Ação de Extensão – Descolonizar o imaginário

O grupo ITEC, nesse período de quarentena e isolamento, convida todxs a participarem da Ação de Extensão “Olhar 40tena – Descolonizar o Imaginário”

Descrição da Proposta: 

Descolonizar o imaginário – Podemos sonhar futuros possíveis a partir da pandemia? Procure construir/imaginar outras rotinas, hábitos, mundos possíveis, a partir da necessidade de pausa, de quebra da lógica produtivista, competitiva, financista e acelerada que rege nossas vidas e que foi interrompida por conta da pandemia.

O que podemos imaginar quando o mundo, tal como o conhecemos, está em suspenso? Que educação, arte, política, cotidiano, trocas, etc,. podemos construir para um mundo porvir? Ousemos imaginar!

– Envie sua proposta no formato de TEXTO (carta, manchete, notícia de jornal, manifesto, etc) ou IMAGEM (vídeo, fotos, etc).

Enviem suas produções para itec.imagemetexto@gmail.com até 17/06/2020 (PRAZO AMPLIADO). Publicaremos nos dias 17, 18 e 19 de junho nas nossas redes e nas páginas do Ria40tena.

Favor também informar o seu nome completo para que possamos colocar a autoria.

 

Veja exemplos dessa proposta acessando nossas páginas:

Facebook: https://www.facebook.com/itecimagemetexto/ Instagram: https://www.instagram.com/itec_imagemetexto/

Site: https://www.itecimagemetexto.org/post/olhar-40tena-descolonizar-o-imaginário-ação-de-extensão

Essa ação faz parte do projeto Ria 40tena. Acesse o site para saber mais: https://ria40tena.wixsite.com/ria40tena

Coordenação: Profas. Angela Santi e Aline Monteiro (FE/UFRJ)