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Seleção de bolsistas PET 2021

Confira o edital aqui.

Resultado abaixo:

RESULTADO DO EDITAL Nº 01/2021
 

SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL 

PET/CONEXÕES DE SABERES: DESAFIOS PARA O ACESSO E SUCESSO NO ENSINO SUPERIOR (PET ACESSO).

 
Candidatos/as aprovados/as:
 
1) Yaisa Damião Rosa (participante bolsista)
2) Jhonata do Ramo Tertuliano da Silva (participante bolsista)
3) Maria Eduarda Conde da Cunha (participante bolsista)
4) Gabrielly Sabóia Gonçalo de Araújo  (participante voluntária)
 
Agradecemos a todos que participaram do processo seletivo.
 
Profa. Rosana Heringer
(Tutora PET Acesso)

PMAP – Atividades de 2020.2

Olá, estudante!
 
Esperamos que estejam bem e com saúde!
Iniciaremos em breve as atividades do Programa de Monitoria de Apoio Pedagógico de 2020.2! Nesse semestre, atenderemos semanalmente duas turmas fixas, sendo 25 vagas para cada turma, uma às segundas e outra às quintas, sempre no horário das 16h30 às 18h.
 
Em nossos encontros, trataremos de questões como: o que é ser estudante universitário, relações com estudo e organização, relações com leitura e escrita, dentre outros temas, a fim de auxiliá-los em mais um período remoto na UFRJ.
Para participar, você precisa realizar sua inscrição via formulário pelo link (https://forms.gle/9eNUNuvEAFLkdW3h6) que ficará aberto até o dia 17/04. A inscrição não garante vaga, mas é um passo importante para você que quer estar conosco nesses novos encontros. Esperamos por vocês!
 
* Os encontros serão realizados via google meet. Para a obtenção da Declaração de Participação, que, dependendo do curso, poderá ser convalidada em horas de Atividade Complementar, é preciso frequentar ao menos 75% dos encontros que ocorrerão entre os meses abril e maio, sempre nos dias e horários indicados acima.
* Nossas vagas são limitadas, por isso, pedimos que só se inscrevam quem realmente têm a intenção de frequentar os encontros semanalmente no dia da semana indicado. Em caso de desistência, pedimos que nos contatem pelo e-mail monitoriaapfe@gmail.com para que retiremos seu nome da lista.
 
Abraços.
Equipe do Programa de Monitoria de Apoio Pedagógico

Debates em Educação: Escrita e Docência

 
A Decania do CFCH/UFRJ em parceria com o Complexo de Formação de Professores, o Grupo de Pesquisa GRAFE/FE/UFRJ e com o Projeto Debates em Educação, promovem o curso de extensão “Debates em Educação: Escrita e Docência”, coordenado pelo professor Marcelo Macedo Corrêa e Castro.
 
Público-alvo: professores de Língua Portuguesa e Alfabetizadores.
As inscrições começam a partir do dia 15/04, quinta-feira, e podem ser realizadas a partir do QR code na imagem ou clicando aqui.
 
Dúvidas pelo e-mail: grafeacoes@gmail.com

III Vozes: Mulheres na História da Filosofia

Inscrição e informações: https://vozesmulheresfilosofia.wordpress.com/

Todas as Segundas & Quartas do mês de maio de 2021.

Confira a programação completa: https://vozesmulheresfilosofia.wordpress.com/programacao/

 

O III Vozes: Mulheres na História da Filosofia é a terceira edição do evento interdisciplinar Vozes, a ser realizado remotamente no mês de maio de 2021 com o apoio institucional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (através do Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica do Departamento de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação) e o apoio acadêmico do Grupo de Trabalho Mulheres na História da Filosofia da ANPOF e do projeto Extending New Narratives da Simon Fraser University. 

O evento será realizado todas as segundas e quartas-feiras do mês, contando oito encontros síncronos, com mesas expositivas e de debates entre pesquisadoras e pesquisadores.

O III Vozes é parte de uma iniciativa pioneira para visibilizar e motivar o estudo das obras de mulheres filósofas e colaborar para a criação de um ambiente acadêmico seguro para mulheres de diferentes origens e perfis acadêmicos. 

No que diz respeito à temática desta edição, escolhemos o título Vozes: Mulheres na História da Filosofia. A partir das reflexões sobre questões exegéticas vindas das obras escritas por mulheres, queremos mostrar que os temas e problemas tratados ao longo da história da filosofia são atuais e urgentes. 

Procuramos, com este tema, explorar uma certa visão da história da filosofia, que a interpreta como um processo (e não como um repositório de obras) no qual temas e problemas são constantemente retomados por filósofos e filósofas dependendo das demandas do tempo presente e do interesse filosófico.

 Além disso, compreendemos que o exercício de resgatar as obras escritas por mulheres ao longo da história da Filosofia é um esforço inadiável e incontornável em qualquer proposta de política institucional que busque sanar as desigualdades de gênero e em qualquer pesquisa teórica em Filosofia que se pretenda irredutível a um recorte datado e ultrapassado em termos metodológicos. Isto porque, ao buscar narrar a história da filosofia do ponto de vista da produção realizada pelas mulheres, a compreensão das dinâmicas filosóficas na história aumenta e, por conseguinte, nossa capacidade de abordar criticamente a filosofia. 

Assim, nesta edição do III Vozes, buscaremos estimular a discussão sobre como as questões tradicionais e as teorias contemporâneas, quando pensadas a partir do interesse filosófico das mulheres de diferentes perfis sociais e raciais, trazem novos desafios para o ensino, a pesquisa e a prática filosófica.

A arte

O projeto gráfico do evento foi inspirado nos frontispícios dos primeiros livros publicados por mulheres ao longo do início da modernidade e do século XIX no Brasil. Os frontispícios principais são dos livros de Anna Maria van Schurman, Nísia Floresta e o panfleto anônimo conhecido como panfletos [Sophia]. 

Os participantes

Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke (USP/Cambridge), Nastassja Pugliese (UFRJ), Giovana Xavier (FE/UFRJ), Halina Leal (FURB), Carolina Araújo (IFCS/UFRJ), Gislene Vale dos Santos (UFBA), Ana Rieger (UFRGS), Ethel Rocha (IFCS/UFRJ), Ulysses Pinheiro (IFCS/UFRJ), Katarina Peixoto (UERJ), Gisele Secco (UFSM), Mitieli Seixas (UFSM), Janyne Sattler (UFSC), Yara Frateschi (UNICAMP) e Lisa Shapiro (Simon Fraser University).

Confira a programação

https://vozesmulheresfilosofia.wordpress.com/programacao/

O formato 

O evento será transmitido pelo Canal do III Vozes no YouTube para os ouvintes inscritos (com link restrito divulgado por email). As gravações das mesas serão disponibilizadas na íntegra posteriormente. 

Podcast: Educação especial e deficiência visual: duas vivências – Parte II

Segunda parte de uma conversa com duas entrevistadas, Júlia Gonçalves e Evelyn Alves, sobre educação especial e deficiência visual. A conversa prossegue com perspectivas da educação especial, seu papel em relação aos educadores e processos de ensino-aprendizagem, capacitismo e caminhos para uma sociedade inclusiva.
 
Ouça nos principais tocadores de podcast ou aqui.